"Roma Mentor” online műhelysorozat

Kiknek szól?
• közép-és vagy felsőoktatási intézményben tanuló roma fiataloknak;
• általános-és/vagy középiskolákban tanuló roma fiatalokat mentoráló tanároknak;
• roma munkatársaknak, akik projektekben és/vagy intézményekben dolgoznak, szociális-, gyermekvédelmi-, oktatási-, közösségi-, kulturális-, szabadidős tevékenységet végeznek (asszisztens, koordinátor, bk. gyerekház munkatárs, közösségi ház munkatárs stb.).
• roma gyerekekkel, családokkal foglalkozó (nem roma) szakemberek, akik munkájukhoz szeretnének módszertani segítséget, szakmai megerősítést, mentálhigiénés feltöltődést kapni.

Mi a célja? Mit nyújt a program?

•  A 4 alkalmas műhely kiemelet célja, hogy - személyes példán keresztül - megerősítést adjon a résztvevőknek identitásból; inspiráljon, motiváljon kitörésre, küzdésre; A tapasztalatok átadásával a résztvevőkben mozgósítani a hit, cél, akarat vezérelte kitörési hajtóerőt, ami által nagy dolgokra képes az ember.
• Olyan Kedvesház-pedagógiai - önismereti, én-erősítési, közösségépítési, tanulási - módszerek megismertetése, melyek nem csak az egyéni fejlődést szolgálják, de alkalmazható módszertani eszköztudást jelentenek a roma/hátrányos helyzetű gyerekekkel, családokkal való - szociális- és gyermekvédelmi, oktatási, közösségi - munkához.
• A COVID időszakában módszertani segítséget nyújtani a roma/hátrányos helyzetű, gyerekekkel, családokkal való munkához, különösképpen a célcsoport bevonásához, megtartásához, az online oktatáshoz.
• A roma kultúra (hagyományok, szokások, folklór, „híres emberek”) megismerése.
  
  Csoportlétszám: minimum 6 fő, maximum: 12 fő (Nagyobb létszámú csoport esetében csoport bontással, egyeztetés alapján két csoport indítható.)

          Időkeret: kb.: 90 perc/alkalom.

A műhelysorozatot vezeti: Lázár Péter cigány pedagógus, pedagógia szakos bölcsész, a Kedvesház alapítója 

Tartalom, struktúra 

• A négy alkalmas műhelysorozat tematikája egymásra épül, de az 1. alkalom önállóan is egészet alkot, így közép-és/vagy felsőoktatási intézményekben tanuló roma fiataloknak önmagában is választható.
•  Az egyes alkalmak témakörei:
  1. Megismerés – Megismerkedés – „cigányteleptől egyetemig - nevelőotthontól Kedvesházig”
  Kik vagyunk, honnan jövünk, merre tartunk? (megismerési módszerek, szociális kompetenciák, „pozitív üzenet a család felé”

 2. „Te is más vagy, Te sem vagy más!” avagy: a „pettyetlen katicák is tudnak repülni!” - előítélet és kisebbségi érzés, identitás és önbecsülés, (közösségépítés, én-erősítés, élményszerző tanulás)

3. „Gyökerek nélkül elvisz a szél!” - Roma kultúra - hagyomány, folklór, „Híres emberek” (élményszerző tanulás, identitás, szülői kompetenciák erősítése)

4. „Kitörés a tanuláson át!” - „Hídépítés a család felé” - „Mikor könnyű a tanulás?” - tanulási stílusok, a hídépítés alapelvei, módszerei (tanulási motiváció; közösségépítés, szülők bevonása, együttműködés)

Módszerek, munkaformák

• A foglalkozások online felületen valósulnak meg, interaktivitásra, résztvevői bevonásra is alkalmas webináriumi eszköz használatával.
• A műhelyeken prioritást kap a személyes jelenlétet-, a bevonást-, az interaktivitást elősegítő megismerési-, én erősítő-, közösségépítő- és tanulási módszerek alkalmazása. Munkaformák: egyéni- és csoportos feladatok, beszélgetőkör, bemutatás, szemléltetés, filmrészletek.

FONTOS‼! A fenti tematikai egységek „vezérfonalak”. A tartalmi hangsúlyok, a módszerek és a munkaformák, csoport összetételéhez, illetve a résztvevői igényekhez elvárásokhoz lesz igazítva. Ennek feltérképezését szolgálja az „Információs lap” amit a résztvevők még az első alkalom előtt töltenek ki és küldenek vissza e-mailen.

Részvételi díj: 9 500 Ft/fő/alkalom 

A megvalósítás folyamata:

- A 4 alkalmas (4X90 perc) műhely foglalkozások 4 egymást követő héten ugyanazokon a napokon és időpontokban lesznek megtartva. A műhely-napokat és időpontokat a küldő intézményekkel közösen határozzuk meg.

- Az első alkalom előtt a résztvevők e-mailen kapnak tájékoztatást és információkat a felkészüléssel kapcsolatosan.

Elvárás a hallgatóktól:                                                                                                                                                                                      - Webináriumi eszközök: okos telefon és/vagy laptop, tablet, internet hozzáférés, felhasználói szintű IKT ismeretek, mikrofon, hangszóró.                              Aktivitás a megbeszéléseken, az egyéni és/vagy csoportos feladatok teljesítése;

Jelentkezés, részvételi szándék jelzése
Egyeztetés telefonon és/vagy e-mailen (létszám, időpont, ár)
Részvételi lap kitöltésével és e-mailen történő visszaküldésével 

Bővebb információ:
http://www.coopoktato.hu/index.php/magunkrol/110-lazar-peter
Pamande- Kedvesház
- sorsközösség (EHHO Tv- 2017)
Kedvesház-dal
Lázár Péter 06 70 310 1834
Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

Kedvesház-pedagógia – Utak és Hidak a „MÁS”-sághoz 
alapítási eng.szám: 527/10/2020

Gyakorlatorientált 30 órás módszertani továbbképzés roma és/vagy hátrányos helyzetű gyerekek együtt neveléséhez, családokkal való együttműködés kiépítéséhez. 
A képzés jellege: Online kontakt forma

További részletek: 

Online kedvesház-pedagógia 30 órás akkreditált képzés

Időpontok:

• 2021. 01. 21-23. Jelentkezési határidő: 2021. 01. 09.

• 2021. 02. 16-18. Jelentkezési határidő: 2021. 01. 22. 
• 2021. 03. 25-27. Jelentkezési határidő: 2021  03. 09.

részvételi szándék jelzése e-mailen: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. vagy telefonon:+36 70 310 1834

Csoportok esetében (min.:12 fő, max:25 fő) a fenti időpontoktól eltérően, igény szerinti időpontban is indítható tanfolyam.

ERASMUS + UNIÓS PROJEKT

"Esélyteremtési együttműködési hálózat kialakítása" -  projekt kód: 2016-01-HU1- Ka - 201-022968

A tevékenység uniós pénzügyi támogatásból valósul meg.

2017. 05. 04-08. Miskolc
Újabb nagy sikerű 45 órás tanfolyamot tartottunk Miskolcon a Felvidéki csoportunknak. A téma: kooperatív tanulásszervezés, hídépítés a család felé módszerei. Jó hangulat, sok nevetés, színvonalas alkotások, kreatív csapatmunka. Élmény volt mindannyiunknak.

Erasmus + uniós projekt - "Esélyteremtő együttműködési hálózat kialakítása" Projekt kód: 2016-1-HU01-KA201-022968

A tevékenység uniós pénzügyi támogatásból valósul meg.

2017. 04. 23-27. - Nyíregyháza

A Kedvesházi nevelők is aktív részesei voltak annak a Kedvesház-pedagógia képzésnek, melyet az Erdélyi csoportunknak tartottunk Nyíregyházán. Egymástól is sokat tanultunk, amit segített az is, hogy a képzés témája az együttműködésen alapuló élményszerző tanulás-szervezés volt és a családokkal való kapcsolat erősítése, ("Hídépítés a család felé módszerek"). Nagyon jó volt a hangulat, sokat énekeltünk és nevettünk. Úgy érezzük, hogy tanfolyammal sikerült megalapoznunk az intézményeink közötti hosszú távú szakmai együttműködést.

Erasmus + uniós projekt "Esélyteremtő együttműködési hálózat kialakítása" Projekt kód: 2016-1-HU01-KA201-022968

A tevékenység uniós pénzügyi támogatásból valósul meg.

A Kedvesház-pedagógia intézményi bevezetésének mentorálása Felvidéken.
Nemesradnót iskola és óvoda, Tornalja - Kazinczy Ferenc Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola
2017. március 29-30.

Erasmus + uniós projekt "Esélyteremtő együttműködési hálózat kialakítása" Projekt kód: 2016-1-HU01-KA201-022968

A tevékenység uniós pénzügyi támogatásból valósul meg.

Kedvesház-pedagógia intézményi bevezetésének mentorálása az erdélyi magyar iskolákban - 2017. március:
Kászonújfalu, Csíksomlyó, Kászonjakabfalva, Kászonaltíz, Kászonfeltíz, Csíkkozmás

A tevékenység az Evangélikus Pedagógiai Intézet pénzügyi támogatásból valósul meg.

A Kossuth Lajos Evangélikus iskolában tartottunk nagy sikerű 30 órás továbbképzést. Jó tantestülettel dolgozhattunk, kiváló pedagógusokat ismerhettünk meg, akiktől mi is tanultunk. Számunkra is megerősítést jelentett ez a képzés, mert bizonyosságot nyert, hogy a Kedvesház-pedagógia minden gyerekhez és pedagógushoz utat talál. A tanfolyam pedig élmény és ajándék volt mindannyiunknak. Köszönjük.

Bővebben: Kedvesház-pedagógia akkreditált továbbképzés a miskolci Evangélikus iskolában

Erasmus + uniós projekt "Esélyteremtő együttműködési hálózat kialakítása" Projekt kód: 2016-1-HU01-KA201-022968

A tevékenység uniós pénzügyi támogatásból valósul meg.

Erasmus Esélyteremtő Együttműködési Hálózat projekt keretében, RMPSZ által delegált 25 Hargita megyei pedagógus vett részt Kedvesház-pedagógia továbbképzésen, Nyíregyházán. Nagyszerű emberekkel dolgozhattunk együtt, akik tartalmasnak, hasznosnak és nagyon színvonalasnak értékelték a programot. A továbbképzés sikere egy jó kezdet a közös munkánk folytatásához, ami révén meghonosodhat a Kedvesház-pedagógia módszertana az erdélyi iskolákban.

Bővebben: Erdélyi magyar pedagógusok tanultak Kedvesház-pedagógiát

Erasmus + uniós projekt "Esélyteremtő együttműködési hálózat kialakítása" Projekt kód: 2016-1-HU01-KA201-022968

A tevékenység uniós pénzügyi támogatásból valósul meg.

A Szlovákiában működő Ternipe Egyesülettel partnerségben az Erasmus Esélyteremtő Együttműködési Hálózat projekt keretében felvidéki magyar pedagógusoknak tartottunk Kedvesház-pedagógia továbbképzést Nyíregyházán. A tanfolyamnak nagy sikere volt, a folytatás pedig már zajlik a felvidéki Tornalján, a Kazinczy F. Ált. Iskolában: A képzésen részt vett kollégák elkezdték alkalmazni saját gyakorlatukban a Kedvesház-pedagógia módszertanát.

Bővebben: Kedvesház-pedagógia továbbképzés felvidéki magyar pedagógusoknak

Újra nagy sikerű továbbképzést tartottunk a Nyírteleki Általános Iskolában. A tanfolyam része volt  egy különleges „Kedvesházi családi nap” is. Rendhagyó volt, mert nem a Kedvesházban, hanem az iskolában rendeztük, kivételes volt, mert óvónénik, iskolai pedagógusok, kedvesházi nevelők vettek részt szülőkkel és gyerekekkel. Együtt énekeltünk, játszottunk, táncoltunk. Volt mesealkotás, drámajáték, sok-sok nevetés és megható pillanat. Vera néni töltött káposztája most is nagy sikert aratott.

Bővebben: Kedvesház pedagógia 3. – Hídépítés a család felé