Küldetésünk a Kedvesház Esélyteremtő Program és a hozzá kötődő Kedvesház-pedagógia módszertanának minél szélesebb körű megismertetése és elterjesztése. Célunk, pozitív változások generálása oktatási- szociális- gyermekvédelmi területeken, melyek előmozdítják a roma és hátrányos helyzetű gyerekek iskolai sikerességét, a leszakadó rétegek társadalmi integrációját.

Tanfolyamvezetők

Fő tevékenységünk pedagógus-továbbképzések (tréning-tanfolyamok) szervezése és tartása. A 3x30 órás Kedvesház-pedagógia akkreditált pedagógus-továbbképzési programunk több évtizedes gyakorlatból építkezik. Annak a pedagógiai rendszernek a gyakorlata, mely 1993-tól kezdődően a Nyírteleki Általános Iskolában kikristályosodott ki, később a Kedvesház Kollégium létrejöttében és működésében teljesedett ki. Ez a pedagógiai megközelítés és gyakorlat volt az, amelyet Lázár Péter pedagógus sikerrel alkalmazott a roma/hátrányos helyzetű gyerekek és családjaik iskolai sikerességének elérésében.

A Kedvesház-pedagógia mottója a „Kérlek, szépen nyisd ki!”.

A továbbképzések utat mutatnak a roma/hátrányos helyzettel járó problémavilág megértéséhez, a gyerekek és a szülők jobb megismeréséhez. Gyakorlatorientáltak, a pedagógusok problémáira fókuszálnak (kulturális- nyelvi-szocializációs másság kezelése; integrált oktatás problémái; szülőkkel való kapcsolatépítés nehézségei; tanulási motiváció hiánya; agresszió, magatartási problémák, előítélet kezelése). A tanfolyamokon válaszokat, megoldási lehetőségeket ismerhetnek meg a résztvevők és elsajátíthatják azokat a módszereket, melyek sikeresen alkalmazhatók a mindennapi munkájukban.

Referenciamunkáink is tükrözik szakmai hitelességünket és a felnőttképzés terén szerzett sok éves tapasztalatainkat. Missziós munkánk eredményeként ma már több száz óvodában, iskolában ismerik és alkalmazzák a Kedvesház-pedagógia módszertanát. A „Kedveskönyv” módszertani kézikönyvünket több ezer gyakorló pedagógus használja a mindennapokban, számos főiskolán, egyetemen előírt, vagy ajánlott szakirodalom a hallgatók számára.
A Kedvesház-pedagógia tanfolyamok hatékonyságáról, gyakorlati hasznosságáról több mint 6000 pedagógustól vannak visszajelzések (hallgatói értékelőlapok). A legtöbbjük az alábbi 4 jellemzőt emeli ki: szakmai hitelesség, alkalmazható és adaptálható módszerek, szakmai megerősítés, mentálhigiénés feltöltődés.
Mérföldkőnek számító eredménynek és a partner intézményekkel közös sikernek tartjuk, hogy 2010-től kezdődően referencia intézményekkel is büszkélkedhetünk. Az egyik legnagyobb szakmai sikernek tartjuk, hogy 2017-2019 között egy ERASMUS PLUSZ Projekt keretében lehetőségünk nyílt a Kedvesház-pedagógia határon túli kiterjesztésére Erdélyben és Felvidéken.

Reméljük, Önnel is találkozhatunk hamarosan.