banner

Küldetésünk a Kedvesház Esélyteremtő Program és a hozzá kötődő Kedvesház-pedagógia módszertanának minél szélesebb körű megismertetése és elterjesztése. Célunk, pozitív változások generálása oktatási- szociális- gyermekvédelmi területeken, melyek előmozdítják a roma és hátrányos helyzetű gyerekek iskolai sikerességét, a leszakadó rétegek társadalmi integrációját.

Tanfolyamvezetők

Fő tevékenységünk pedagógus-továbbképzések (tréning-tanfolyamok) szervezése és tartása. A 3x30 órás Kedvesház-pedagógia akkreditált pedagógus-továbbképzési programunk több évtizedes gyakorlatból építkezik. Annak a pedagógiai rendszernek a gyakorlata, mely 1993-tól kezdődően a Nyírteleki Általános Iskolában kikristályosodott ki, később a Kedvesház Kollégium létrejöttében és működésében teljesedett ki. Ez a pedagógiai megközelítés és gyakorlat volt az, amelyet Lázár Péter pedagógus sikerrel alkalmazott a roma/hátrányos helyzetű gyerekek és családjaik iskolai sikerességének elérésében.

A Kedvesház-pedagógia mottója a „Kérlek, szépen nyisd ki!”.

A továbbképzések utat mutatnak a roma/hátrányos helyzettel járó problémavilág megértéséhez, a gyerekek és a szülők jobb megismeréséhez. Gyakorlatorientáltak, a pedagógusok problémáira fókuszálnak (kulturális- nyelvi-szocializációs másság kezelése; integrált oktatás problémái; szülőkkel való kapcsolatépítés nehézségei; tanulási motiváció hiánya; agresszió, magatartási problémák, előítélet kezelése). A tanfolyamokon válaszokat, megoldási lehetőségeket ismerhetnek meg a résztvevők és elsajátíthatják azokat a módszereket, melyek sikeresen alkalmazhatók a mindennapi munkájukban.

Referenciamunkáink is tükrözik szakmai hitelességünket és a felnőttképzés terén szerzett sok éves tapasztalatainkat. Missziós munkánk eredményeként ma már több száz óvodában, iskolában ismerik és alkalmazzák a Kedvesház-pedagógia módszertanát. A „Kedveskönyv” módszertani kézikönyvünket több ezer gyakorló pedagógus használja a mindennapokban, számos főiskolán, egyetemen előírt, vagy ajánlott szakirodalom a hallgatók számára.
A Kedvesház-pedagógia tanfolyamok hatékonyságáról, gyakorlati hasznosságáról több mint 5000 pedagógustól vannak visszajelzések (hallgatói értékelőlapok). A legtöbbjük az alábbi 4 jellemzőt emeli ki: szakmai hitelesség, alkalmazható és adaptálható módszerek, szakmai megerősítés, mentálhigiénés feltöltődés.
Mérföldkőnek számító eredménynek és a partner intézményekkel közös sikernek tartjuk, hogy 2010-től kezdődően referencia intézményekkel is büszkélkedhetünk.
Reméljük, Önnel is találkozhatunk hamarosan.

A tanfolyami résztvevők visszajelzései

...Végre egy olyan továbbképzés,

ami gyakorlati, új és alkalmazható ismeretet ad. A KETHANO egy csoda, és nagyon örülök, hogy „Magyar találmány” amit bárki képes alkalmazni és nem csak a pedagógiai gyakorlatban, hanem az életben is egy vezérfonal lehet az embernek maradáshoz.”

K. Ené igazgató

Jó volt, hogy közben énekeltünk,

így változatosabb és élvezetes volt az egész, észre sem vettem, hogy közben eltelt a három nap.  A dalok nagyon tetszettek és meg fogom tanítani a gyerekeknek is.”

L. Lné 2009. Endrefalva

book

facebook like box joomla

Ki olvas minket?

Oldalainkat 8 vendég és 0 tag böngészi

Fel